| 行测/数学运算·算式题解题指导 | |
| 主讲人:李如海 | |
| 本课段节录于人事考试网《行政职业能力测验基础预备班》课程 | |
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二、算式题 (一)利用“巧算法”的题 其一、凑整法 例1 求4.18+1.72+0.82+0.28的值。() A.7 B.8 C.9 D.10 答案与解析 答案A。这是道小数凑整题。可先将4.18+0.82=5,与1.72+0.28=2心算出来,然后再将5+2=7心算出来.故本题正确答案A。 例2 求98×25的值。() A.2500 B.2450 C.2455 D.2460 答案与解析 答案B。 例3 求1999+199+19的值。() A.2220 B.2218 C.2217 D.2216 答案与解析 答案C。 其二、观察尾数法 例4 求8671+6718+1786的值。() A.17179 B.17178 C.17176 D.17175 答案与解析 答案D。先将三项的尾数相加,即1+8+6=15,再观察四个选项,只有D选项的尾数为5,故D选项为正确答案。 例5 A.4 B.5 C.2 D.3 答案与解析 答案C。 其三、未给出 例6 求12×13×14的值。() A.2183 B.2188 C.2182 D.未给出 答案与解析 答案D。本题用观察尾数法将2×3×4=24,但前三个选项皆错,所以是未给出正确答案,故只有选项D为正确选项。 例7 求45×25÷15的值。() A.74 B.75 C.76 D.未给出 答案与解析 答案B。 其四、互补数法 例8 求1440÷(12×5)的值。() A.23 B.40 C.15 D.24 答案与解析 答案D。 其五、合并与去掉相同项法 例9 求0.0425×2500+42.5×2.4+51×4.25的值。() A.4.25 B.0.425 C.425 D.42.5 答案与解析 答案C。 例10 求4004×40054005-4005×40044004的值。() A.100 B.40 C.0 D.60 答案与解析 答案C。 例11 求19961997×19971996-19961996×19971997的值。() A.100 B.10000 C.0 D.1 答案与解析 答案B。该题变式后也用去掉相同项法计算.先将题干有关项尾数7变成6+1,再将算式展开,即(19961996+1)×19971996-19961996×(19971996+1)=19961996×19971996+19971996-19961996×19971996-19961996,将各项中的19961996×19971996抵消之后,剩下之数为19971996-19961996=10000。 其六、判断大小数法 例12 比较a、b的大小。() a=6212+7586+8910+9843 b=9728+8321+6015+7585 A.a>b B.a<b C.a=b D.不确定 答案与解析 答案A。 例13 求下列数中最大的数。() 答案与解析 答案D。 (二)利用公式法 例1 求1+2+3…98+99+100的和。() A.5030 B.5040 C.5050 D.5060 答案与解析 答案C。该题利用求等差数列之和的公式,即和=(首项+末项)÷2×项数,项数=(末项-首项)÷公差+1。根据该公式,此题的项数是(100一1)÷1+1=99+1=100,该数列之和=(1+100)÷2×100=5050。 例2 求 A.1089 B.1088 C.1087 D.1086 答案与解析 答案A。 例3 求12×35+12×45的值。() A.955 B.960 C.965 D.970 答案与解析 答案B。 例4 如果Q=3×5×8×242,则下列哪一项可能是整数?() 答案与解析 答案A。 ★算式题的解题方法 其一、多熟记些算式题的巧算法与公式,以提高做题速度。 其二、仔细审题。找出属哪种题型,然后再找出相应的“巧算法”或公式。一般说来,算式题都有“巧算法”或公式可寻。 其三、尽量用心算。除非个别大数时,一般不用笔算,这样可以节省时间。 |