监狱人民警察录用考试专业科目考生须知及考试大纲

考生须知

　　
　　一、考试目的
　　
　　司法行政机关录用监狱人民警察专业科目考试，目的是测试应考者了解掌握从事监狱人民警察工作必备的专业基础知识的程度，以及运用专业基础知识解决实际问题的能力。
　　
　　二、考试范围
　　
　　考试大纲是确定监狱人民警察专业科目考试范围和命题的根据。
　　
　　三、考试时间
　　
　　由各地录用主管部门和司法行政机关根据本地实际情况确定，但不得少于90分钟。
　　
　　四、考试题型
　　
　　(1)判断题：要求考生判断所给的命题正确与否，正确的划“”，错误的划“×”。
　　
　　(2)单项选择题：要求考生在题后列出的多个备选答案中选择l项正确的答案。
　　
　　(3)多项选择题：要求考生将题后列出的多个备选答案中的正确答案选择出来，多选、少选、错选均不得分。
　　
　　(4)辨析题：要求考生判断所给命题的正误，并简要说明理由。
　　
　　(5)名词解释：要求考生对所给出的名词作出解释。
　　
　　(6)论述题：主要考察考生对专业知识的应用能力和文字写作水平。要求运用专业知识对所给论题进行论述，发表自己见解。语言流畅，层次清楚，论点论据正确，不少于400字。


　　
　　监狱人民警察录用考试专业科目考试大纲

第一章　　导论


　　
　　第一节　　监狱的起源
　　
　　监狱的产生条件；监狱的产生时间；监狱的演变过程。
　　
　　第二节　　监狱的历史类型
　　
　　监狱历史类型的概念；监狱的几种历史类型；奴隶制国家监狱的本质；奴隶制国家监狱的基本特征；封建制国家监狱的本质；封建制国家监狱的基本特征；资本主义国家监狱的本质；资本主义国家不同时期监狱的基本特征；社会主义国家监狱的本质与特征。
　　
　　第三节　　新中国监狱的历史发展
　　
　　新中国监狱历史发展的几个阶段；创建阶段的起止时间和基本特征；初步发展阶段的起止时间和基本特征；遭受破坏阶段的起止时间和基本特征；拨乱反正阶段的起止时间和基本特征；改革发展阶段的起止时间和基本特征。
　　


　　第二章　　监狱


　　
　　第一节　　监狱的概念与特征
　　
　　监狱的概念；监狱的特征。
　　
　　第二节　　监狱的性质和任务
　　
　　我国监狱的性质；执行刑罚的概念；执行刑罚的目的；惩罚的概念；对罪犯惩罚的意义；改造的概念；对罪犯改造的意义；我国监狱的任务。
　　
　　第三节　　监狱的管理体制、组织机构和基本法律法规
　　

监狱管理体制的概念；监狱的种类、未成年犯管教所的概念；监狱管理体制的内容、监狱管理体制的特征；监狱的组织机构；《监狱法》颁布实施的时间和主要内容；《劳改劳教工作干警行为准则》颁布实施的时间；《罪犯改造行为规范》、《监管改造环境规范》颁布实施的时间。[注：《罪犯改造行为规范》被现行《监狱服刑人员行为规范》废止]


　　
　　第三章　　监狱工作方针和原则


　　
　　第一节　　监狱工作方针
　　
　　监狱工作方针的概念；监狱工作方针的特性；监狱工作方针的发展变化；“三个为了”方针形成的历史背景与基本内容；“两个结合”方针产生的历史背景与基本内容；“改造第一，生产第二”方针产生的历史背景和基本内容；“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”方针的基本内容。
　　
　　第二节　　监狱工作原则
　　
　　监狱工作原则的概念；监狱工作原则与监狱法律、法规的区别与联系；我国监狱工作原则的内容体系；惩罚与改造相结合的价值；贯彻执行惩罚与改造相结合原则的要求；教育和劳动相结合的价值；贯彻执行教育与劳动相结合原则的要求；对罪犯实施人道主义原则是建设社会主义法治国家的要求；贯彻执行对罪犯实行人道主义原则的要求；监狱在贯彻社会协助原则上需要解决的问题；监狱贯彻社会协助原则的要求；监狱工作个别化原则的含义；在监狱工作中贯彻执行个别化原则的主要表现方面；监狱工作中贯彻执行个别化原则应注意的问题。

　　第四章　　监狱人民警察


　　
　　第一节　　监狱人民警察的概念与特征
　　
　　人民警察的概念；监狱人民警察的概念；监狱人民警察的特征。
　　
　　第二节　　监狱人民警察的地位和作用
　　
　　监狱人民警察的社会地位；监狱人民警察的政治地位；监狱人民警察在监狱工作中的地位；监狱人民警察的作用。
　　
　　第三节　　监狱人民警察的素质要求
　　
　　监狱人民警察的政治素质；监狱人民警察的知识素质；监狱人民警察的心理素质；监狱人民警察的身体素质；监狱人民警察的能力素质。
　　
　　第四节　　监狱人民警察的队伍建设
　　
　　监狱人民警察的录用条件；监狱人民警察的录用原则；监狱人民警察的录用程序；不得录为监狱人民警察的两个条件；监狱人民警察教育培训的种类；监狱人民警察教育培训的内容；监狱人民警察的禁止性行为；监狱人民警察考核的内容；监狱人民警察考核的原则；监狱人民警察奖励的种类；监狱人民警察惩罚的种类。


　　
　　第五章　　罪犯

第一节　　罪犯的概念和特征
　　
　　罪犯的概念；罪犯的特征。
　　
　　第二节　　罪犯的构成
　　
　　罪犯构成的概念；我国罪犯构成的历史变化；罪犯构成的“三多三少”；我国罪犯构成的现状与特点。
　　
　　第三节　　罪犯的法律地位
　　
　　罪犯法律地位的概念；我国罪犯法律地位的特点；明确罪犯法律地位的重大意义；罪犯权利和义务的特点；罪犯权利的基本内容；罪犯义务的基本内容；罪犯享有权利和履行义务的相互关系；我国罪犯权利保障机制的主要内容。


　　
　　第六章　　刑罚执行

　　第一节　　刑罚执行的概念和原则
　　
　　刑罚执行的概念；刑罚执行原则的种类；依法执行原则的内容；有利于惩罚和改造原则的内容；刑罚执行个别化原则的内容。
　　
　　第二节　　刑罚执行的基本制度
　　
　　收监的概念；收监的条件；收监的程序；申诉的概念；监狱保护罪犯申诉权的措施；监狱处理罪犯申诉的具体方法；控告、检举的处理要求；暂予监外执行的概念；暂予监外执行的条件；减刑的概念和种类；无期徒刑和有期徒刑罪犯减刑的条件和程序；减刑的起始时间、幅度和间隔的规定；死刑缓期二年执行罪犯的减刑条件和程序；假释的概念；假释的条件和程序；处理罪犯服刑期间犯罪的原则和程序；释放的概念和种类；刑满释放的程序；刑满释放人员安置与帮教的要求。
　　
　　第三节　　刑罚执行的监督
　　
　　检察监督的概念；检察监督的法律依据；检察监督的主要内容；社会监督的要求。


　　
　　第七章　　狱政管理

第一节　　狱政管理的概念和特征
　　
　　狱政管理的概念；狱政管理概念的要素；狱政管理的特征。
　　
　　第二节　　狱政管理原则
　　
　　依法管理原则的含义；依法管理原则的要求；严格管理原则的含义；严格管理原则的要求；科学管理原则的含义；科学管理原则的要求；文明管理原则的含义；文明管理原则的要求；直接管理原则的含义；直接管理原则的要求。
　　
　　第三节　　分押分管
　　
　　分押的含义；分押的层次；实施分押的注意事项；分管的含义；分类管束的要求；分级处遇的规定。
　　
　　第四节　　生活卫生管理
　　
　　确定罪犯饮食标准的依据；现阶段确定罪犯饮食标准的方法；被服管理的原则；作息管理的规定；监舍的建设要求；罪犯卫生管理的要求；罪犯医疗管理的要求。
　　
　　第五节　　会见通讯管理
　　
　　会见亲属和监护人的管理内容；外籍犯会见规定；会见律师的规定；罪犯通信的规定；罪犯邮包、汇款的处理办法。
　　
　　第六节　　考核奖惩
　　
　　考核的内容；考核的方法；奖惩的类别；表扬、物质奖励和记功的条件；离监探亲的概念；离监探亲的条件、程序及实施要求；警告、记过和禁闭的条件。
　　
　　第七节　　安全管理
　　
　　监狱安全警戒的三道防线；武装警戒的含义；狱内看守的任务；群众联防的含义；警戒设施检查的内容；生活区检查的重点、清监及日常检查要求；劳动场所检查的重点及方法；罪犯人身检查的情形；重点部位检查的内容；武器的使用条件；武器使用程序及有关规定；戒具及其他警械的使用条件。


　　
　　第八章　　教育改造


　　
　　第一节　　教育改造的概念和特征
　　
　　教育改造的概念；教育改造的特征。
　　
　　第二节　　教育改造的原则
　　
　　因人施教原则的概念；贯彻因人施教原则的基本要求；分类教育原则的概念；贯彻分类教育原则的基本要求；以理服人原则的概念；以理服人原则的基本要求；循序渐进原则的概念；循序渐进原则的基本要求；注重实效原则的概念；注重实效原则的基本要求。
　　
　　第三节　　教育改造的内容
　　
　　入监教育的概念；入监教育的内容；思想教育的内容；文化教育的内容；技术教育的内容；监区文化建设的概念；监区文化活动的主要内容；心理矫治的概念；心理矫治的操作体系；心理矫治专业人员的条件；出监教育的概念；出监教育的内容。
　　
　　第四节　　教育改造的方法
　　
　　集体教育的方式；集体教育的内容；个别教育的概念；个别教育的方式和方法；课堂教育与辅助教育相结合的教育方法；常规教育与专题教育相结合的教育方法；狱内教育与社会教育相结合的教育方法。


　　
　　第九章　　劳动改造


　　
　　第一节　　劳动改造的概念与特征
　　
　　劳动改造的概念；劳动改造的特征；罪犯不参加劳动的几种情形。
　　
　　第二节　　劳动改造的作用
　　
　　劳动改造的转化作用；劳动改造的矫正作用；劳动改造的养成作用；劳动改造的习艺作用。
　　
　　第三节　　劳动改造的组织与实施
　　
　　建立罪犯劳动组织的特点；罪犯参加劳动的条件；安排罪犯劳动项目的要求；严禁使用罪犯从事的工作；劳动生产区的规范化建设的要求；劳动现场管理与控制的要求；劳动教